terça-feira, 23 de novembro de 2010

AÇÃO CORRETA

CONTEÚDO: Atitudes corretas – dever, responsabilidade, ética, iniciativa, perseverança, respeito, esforço, simplicidade, amabilidade, coragem, integridade, dignidade, servir ao próximo, bondade, disciplina, limpeza, ordem e prudência.

OBJETIVO: Desenvolver nos alunos a capacidade de interagir com o outro, respeitando e valorizando as potencialidades de cada um. Cada turma vai discutir um tema e informar aos outros alunos sobre a importância da atitude que ficou responsável. Tornar a convivência na escola mais dinâmica e sociável.

terça-feira, 19 de outubro de 2010

RECREIO EM LIBRAS 30/09/2010



Objetivos:
- homenagear o dia do surdo 26/09/2010;
- conscientizar sobre a língua de sinais, LIBRAS;
- proporcionar momentos para que o aluno ou professor instrutor surdo fale sobre suas experiências de vida.

Desenvolvimento:
1º momento – Relatos de vida com a instrutora Priscila para os alunos dos 7º e 8º I;
                         - Relatos da intérprete Mirley sobre suas duas filhas surdas.
                        - Relato da diretora Consuelo sobre sua irmã surda.

2º momento – recreio em libras com grupos distintos orientados pelos professores intérpretes.

Avaliação: foi positiva, uma vez que a procura pelo curso de LIBRAS foi unânime entre os alunos ouvintes, divulgou LIBRAS e motivou os alunos surdos a vencerem os  seus obstáculos na vida.

Agradecimentos:  Coordenadora do JCC junto à Secretaria Municipal Educação – Arlene Moraes;
                                Escola Municipal Afrânio Rodrigues da Cunha;
                                Escola Municipal Professora Cecy Cardoso;
                                Escola Municipal Professor Ladário Teixeira;
                                Escola Municipal Sérgio de Oliveira Marquez.

                               

                        

ATIVIDADES DO PROGRAMA JCC DE AGOSTO A DEZEMBRO


 AGOSTO/2010
·        Levantamento dos problemas de cada sala;
·        Bullying;
·        Hino Nacional (semanal – 3 salas);
·        Recreio em alerta
·        Patrulha relâmpago;
·        Meio ambiente;
·        Reforço escolar.

SETEMBRO/2010

·     Ação correta – trabalhar valores humanos;
·     Atividades lúdicas e desportivas no recreio;
·     Bullying – ( fechamento );
·     Teatro para os pais – temas  propostos: diálogo, mentira, violência familiar;
·     Meio ambiente;
·     Reforço escolar.

OUTUBRO/2010

·        Ação correta – (fechamento);
·        Educação para o trânsito;
·        Biblioteca – (cada representante de sala adotar um aluno transferido da escola que não devolveu livros (didáticos/literatura);
·        Semana da criança (recreativa, teatro, transitolândia, etc);
·        Meio ambiente;
·        Reforço escolar.

NOVEMBRO/2010

·        Recreio em Libras;
·        Recreio conduzido;
·        Trânsito (fechamento) – SETRAN;
·        Campanha de arrecadação para o Natal;
·        Meio ambiente;
·        Reforço escolar.

            DEZEMBRO/2010
·        Campanha de Natal (fechamento);
     

sexta-feira, 24 de setembro de 2010

Posse JCC 2010

Cronograma de ações realizadas em setembro

  • Trabalhando valores humanos;
  • Ação correta;
  • Atividades lúdicas e desportivas no recreio;
  • Fechamento do tema Bullynig - através de mesa redonda e paródias;
  • Meio ambiente: preservação do patrimônio escolar;
  • Recreio em libras com supervisão dos instrutores e interpretes.

Cronograma de ações realizadas em agosto

  • Levantamento dos problemas de cada sala;
  • Trabalhando o tema Bullying através da cartilha "Cultura de Paz";
  • Apresentação do Hino Nacional semanal;
  • Recreio em alerta;
  • Patrulha relâmpago;
  • Conservação do patrimônio escolar.

Objetivos do JCC

  • Dar à juventude oportunidade de tornar-se parte da solução, ao invés do problema;
  • Prover um ambiente livre de crimes e drogas para aprender a viver em comunidade;
  • Incentivar valores positivos e formar bons cidadãos;
  • Habilitar o jovem a tornar-se o recurso necessário para prevenir o uso das drogas, os crimes e a violência em suas escolas e comunidades.